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人民网>>上海频道>>专题>>建设教育强国，上海教育新作为





奋进五年 教育答卷 | 筑基育魂，上海教师队伍迈向高素质专业化






2026年04月14日18:25 | 来源：上海教育

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教师是立教之本、兴教之源。“十四五”期间，上海教育系统大力弘扬教育家精神，推动高素质专业化教师队伍建设取得显著成效，筑牢教育强国重要根基。

目前全市各级各类学校共有教职工数34.21万人，其中专任教师数24.67万人，与“十三五”末相比，教职工数增长6.6%，专任教师数增长8.9%；培养中小学正高级教师1000余名、特级教师600余名、特级校长300余名、中职正高级讲师96名；集聚由119名两院院士和3800余名国家级人才领衔的高校教师队伍。一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍已经成为深化教育改革、加快建设高质量教育体系的坚实保障。

坚持以德铸魂

加强师德师风建设



原创情景音诗画《师者于漪》

“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。”人民教育家于漪如是说。“十四五”期间，上海坚持思想政治引领，加强教师理想信念教育，健全市、区（高校）两级教师思想政治工作体制机制，发挥高校党委和中小学党组织的领导作用，将思想政治引领贯穿教师队伍建设全过程；完善教师政治理论学习制度，深化教师精准思政，建好新时代上海高校教师国情教育基地，全面提升教师思想政治素质；建强教师党支部、全面实施教师党支部书记“双带头人”制度，党员教师成为践行高尚师德的中坚力量；把教育家精神和师德师风内容纳入教师培训必修内容，确保每一名教师平均每年参加不少于20学时的师德学习，师德教育内容覆盖教师职业生涯全周期。

在加强师德管理制度建设方面，出台中小学校和高校新时代教师职业行为十项准则违规处理办法，强化师德失范惩戒，在教师选聘、课题申报、职称评审、奖励表彰等方面实行师德师风“一票否决”制。同时，实施教师入职查询和违法犯罪人员从教禁止制度，对师德违规行为“零容忍”，营造风清气正的从教环境。



原创大师剧《清贫的牡丹》

在加强教师荣誉体系激励方面，大力选树和宣传师德标兵，王振义被授予“共和国勋章”，一批优秀教师被授予“时代楷模”、全国教书育人楷模、全国“最美教师”、全国模范教师、全国优秀教师等称号。近年来，累计表彰近3000名优秀教师，培育全国高校黄大年式教师团队42个，有效激励了广大教师以教育家为榜样，践行为党育人、为国育才的使命担当。

坚持以能强师

促进教师专业发展

“一辈子做教师，一辈子学做教师。”从一名青涩普通的人民教师蜕变为一位德才兼备的“大先生”，是沪上优秀教师矢志不移努力的方向。为全面提升教师专业素质能力，上海聚力打造高质量中小学教师队伍。优化完善基础教育三级全员培训体系，全面推行中小学见习教师规范化培训和高校新教师岗前培训，累计8万余名教师参训。深入实施“市普教系统名校长名师培养工程”，构建“高峰计划”“攻关计划”“种子计划”三级人才梯队培养体系，累计培养了近万名骨干校长和教师，形成了“头雁效应”。上海成为首个国家基础教育教师队伍建设改革试点区。



上海第二工业大学开设《工匠中国》课程

与此同时，聚力建设“双师型”职业教育教师队伍。实施职业教育人才振兴计划，加大“双师型”教师培养力度，要求专业课教师每5年内积累不少于6个月的一线生产服务实践经验，全市职业院校“双师型”教师占比超70%。建成一批职业教育教师教学创新团队、名师工作室和技能大师工作室，聘请“大国工匠”“上海工匠”等高层次技术技能人才到校任教，畅通高技能人才进校任教发展通道。在上海第二工业大学，7位工匠走进校园——他们都是为了一门学校推出的全新“思政课”而来。近年来，上海第二工业大学积极推进“课程思政”教学改革，推出的《工匠中国》通识教育核心课程已开设多讲，有千余名师生受益。



上海高校新教师岗前培训



上海中医药大学国际青年学者论坛


聚力建强高水平高校教师队伍。通过建立高校教师阶梯式发展通道，优化高校新教师岗前培训制度，持续实施高校青年教师培养资助计划和教师专业发展工程，形成促进教师专业发展的全周期研修支持模式。高能级实施高水平地方高校创新团队建设，推动教师有组织科研。印发《上海高校国际教学名师引进项目工作方案（试行）》，支持高校柔性引进新近退休或学术休假国际教学名师来沪授课，举办国际青年学者论坛，以学术交流作为桥梁纽带，搭建引才平台。

坚持以文化人

弘扬尊师重教风尚



全国优秀教师“教育家精神”宣讲活动（上海）

弘扬尊师重教新风尚，是筑牢教育强国建设根基、涵养崇德向善社会风气、激发教师队伍育人活力、培育担当民族复兴大任的时代新人的关键举措。“十四五”期间，上海积极选树宣传尊师重教文化。持续开展“弘扬教育家精神 建设高素质专业化教师队伍”系列宣讲、高校大师剧校园行等活动，讲好优秀教师故事。探索建立教师入职、荣休制度，浸润传承教育家精神。鼓励各类文博、科技、体育场馆等资源对教师实行优待政策，全面规范社会事务进校园，为教师营造安心、舒心、静心的从教环境。上海戏剧学院的《熊佛西》、东华大学的《钱宝钧》、上海对外经贸大学的《裘劭恒》、上海外国语大学的《寻找〈姜椿芳〉》、上海师范大学的《师说》《张桂梅》等校园大师剧展现了一代代教育先驱与行业楷模立德树人的赤诚初心、深耕学术的执着坚守、胸怀家国的使命担当，更以舞台艺术的生动形式，让尊师重教的风尚浸润校园，让崇德向善的力量薪火相传，为高校学科专业建设与人才培养注入了深厚的精神滋养。

同时，着力开展教育家精神研究阐释。发挥于漪教育教学思想研究中心研究、宣传、展示功能，成立教育家精神研究顾问团，深入开展“共和国勋章”“人民教育家”等荣誉获得者的教育教学思想研究，形成了高质量的教育家精神研究阐释学术成果。



2025年中小学校长国际研讨会

在深化教师队伍国际交流方面，依托联合国教科文组织教师教育中心平台，举办2届中小学校长国际研讨会，来自经合组织（OECD）14个国家的教育政策制定者、教育专家和中小学校长来沪开展全球对话。与经合组织共同承办教师教学国际调查（TALIS）理事会会议，邀请参加TALIS调查的国家代表来沪感受教育发展成就。支持和引导教师增进国际教育科研合作交流，积极参与国际教育治理。

“十五五”期间，上海将持续以教育家精神为引领，深入实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，推进学校人事制度综合改革，深化建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，努力培养造就新时代高水平教师队伍，营造优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

（来源：上海市教委政务微信“上海教育”）








(责编：严远、轩召强)

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