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目录｜《中国高教研究》2026年第3期

中国高等教育学会
2026-03-16 15:53·北京

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建设教育强国研究

（01）教育强国建设新征程上的素质教育（笔谈）｜林蕙青　周远清　王义遒　郭大成　龚克　马陆亭　庞海芍

（11）中美大学的阶段差异性对于高等教育强国建设的启示——基于中美大学校长访谈录文本的话语分析｜宣勇　杨凯良

高校人工智能发展研究

（21）基于典型应用场景的“人工智能+高等教育”深度融合机理研究｜何雅妍　周保民

（30）人工智能生成论文的学术不端认定新论——以著作权法与学术规范的对比为切入点｜邵红红

比较教育研究

（39）适应变革：欧盟高校创业教育制度转型及启示｜徐小洲　潘韵涵

（49）高校融入区域创新体系建设的底层逻辑与实践路径——以美国“区域创新引擎”计划为例｜马健生　白志勇

学科建设研究

（58）学科交叉融合：概念内涵辨析与理想类型建构｜郑丽娜　韩钰　吕莹　吴瑞林

（67）高等教育学科专业结构对经济增长的影响——基于跨国面板数据的分析｜何元皓　徐浩天　吴嘉琦

高等教育治理现代化研究

（75）我国博士后资助政策的发展历程、递嬗特征与变迁逻辑｜王树涛　熊乐天

（83）预聘-长聘制背景下高校教师流动特征研究｜卿灿　朱军文

课程与教学改革研究

（92）以交互为核心的法学专业新形态教材建设路径重构｜刘艳红　杨洁　刘双阳

资料

（101）中国高等教育学会2025年大事记

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