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广东省社会科学院开展“‘智阅未来思辨求新’——AI时代社科人阅读新范式”主题读书日活动

2026/4/28 20:22:40 来源：浏览次数：4726

本站讯 4月27日下午，广东省社会科学院开展“‘智阅未来思辨求新’——AI时代社科人阅读新范式”主题活动，深入学习贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要论述精神，庆祝第31个“世界读书日”，推广阅读理念，引导干部职工和研究生在数智化浪潮中利用AI工具赋能学习、工作和科研，助力科研事业高质量发展。院原院长、广东省优秀社会科学家王珺，广东移动首席技术专家黄昭文分别围绕“AI时代如何读书”“OpenClaw智能体应用与安全部署”主题作经验分享并与现场人员进行互动交流。院党组成员、副院长蔡乔中，图书馆馆长崔小娟主持了活动。

王珺以讲故事的方式生动分析了AI时代来临这一时代背景，围绕“AI时代为何读书”“读什么书”“如何借助AI高质量读书”三个方面分享了自己的读书体会。他认为，AI时代阅读存在诸如“科技进步快、知识贬值快而导致出现新型‘读书无用’观点”“AI几秒就给出答案，人们越来越依赖AI”“工作节奏快，没时间读‘大部头’”等常见的认识偏见。面对这种现实挑战，人们阅读应超越单一的工具性目的，构建起包含工具性、生活习惯性、精神享受性“三重境界”的立体价值体系。他指出，面临当前出书速度远超读书速度的现实困境，选择读什么书尤为重要，可从AI可替代与不可替代、专业化深耕与多样化涉猎、精读与泛读三重关系逻辑来进行选择。可精读具有底层操作系统的能影响人们思维框架、价值观、决策逻辑的书，因为对这类书理解越深，个人受用会越大。可泛读诸如工具书、趋势分析、大众科普等时效性强、碎片化、知识点零散的书，目的是让自己能够快速捕捉前沿信息，跟上时代发展。他分析了AI时代阅读面临的“AI可降低读书门槛”“AI时代对读书质量提出了更高要求”的双重现实，提出了“发挥AI在读经典书中的作用”“增大读书需求”等读书策略。他认为，可发挥AI作为“拐杖 + 放大镜 + 助教”的角色功能，让其成为高效阅读的助手，帮助我们拆解复杂术语、提炼核心观点、生成逻辑图，让阅读效率倍增，从而让我们能够将更多精力投入到深度思考中。

黄昭文从OpenClaw智能体的应用场景到安全部署的全链路方案，从技术创新到成果转化分享了自己的创新成果，展示了OpenClaw智能体在研究报告草拟、公文审核、PPT制作等方面的应用场景，并围绕集约化模式下大模型安全防护体系建设与现场人员进行了交流。他提出，在集约化管理背景下，要构建一套系统化、标准化的安全框架，以应对大模型在训练、部署和应用过程中可能面临的各类风险。

现场听众围绕活动主题，结合自己感兴趣的内容积极与两位主讲嘉宾进行互动交流，活动现场气氛活跃。

世界读书日不仅是短暂的仪式，更是持续的行动。广东省社会科学院将以此次活动为契机，持续为干部职工和研究生搭建多元阅读平台，推动全民阅读融入日常生活，让缕缕书香滋养精神家园。

院干部职工及研究生80余人参加了活动，并参观了图书馆。

（文/图 图书馆）

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